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文章摘要
陈和利,韩立民,王曼莹,袁有根,徐彭.对《生命科学基础》教材内容重要性评价的调查[J].江西中医药大学学报,2002,(2):57-58.
对《生命科学基础》教材内容重要性评价的调查
  修订日期:2001-10-21
DOI:
中文关键词: 《生命科学基础》 教材内容 重要性评价 教学改革 教材建设 高等中医教育
英文关键词: 
基金项目:全国教育科学"十五"规划重点课题(D1A010291)
陈和利,韩立民,王曼莹,袁有根,徐彭
陈和利(江西中医学院,南昌,330006)
韩立民(江西中医学院,南昌,330006)
王曼莹(江西中医学院,南昌,330006)
袁有根(江西中医学院,南昌,330006)
徐彭(江西中医学院,南昌,330006)
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中文摘要:
      把《生命科学基础》教材中的内容分解为60个知识点,对各知识点内容的重要性在不同职称、不同专业人员中进行了调查,用SPSS软件进行统计分析,调查结果为教材内容取舍和制订教学大纲提供了理论依据,亦为其它教材建设探索出一条新路子。
英文摘要:
      
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