文章摘要
| 匡萃璋.中医当代教育的文化冲突[J].江西中医药大学学报,2003,(2):11-14. |
| 中医当代教育的文化冲突 |
| The Conflict of Culture on Current Education of Traditional Chinese Medicine |
| 修订日期：2002-11-25 |
| DOI： |
| 中文关键词: 中医教育 当代教育 文化冲突 文化特性 传统文化 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
| 匡萃璋 |
| 江西医学院第一附属医院 南昌330006 |
| 摘要点击次数: 4616 |
| 全文下载次数: 79 |
| 中文摘要: |
| 当代中医教育从上世纪五十年代末算起 ,已有四十多年的历史 ,中医界对其效果的评价 ,可谓毁誉参半 ,肯定者可以列举若干数据 ,如培养本科生、硕士、博士各多少 ,成长为教授、主任医师、硕导、博导、院士多少等等 ,成绩蔚为壮观。否定者则甚至悲观到哀叹 :“辛辛苦苦四十年 ,培养中医掘墓人 !”这样强烈的意见对立为什么会产生 ?它对当代中医教育的改革提出了什么问题 ?笔者试图从传统文化与现代文化的冲突这一视角来试作探讨。1 江山代有才人出上世纪五十至七十年代 ,中医队伍有自己的佼佼者 :蒲辅周、岳美中、秦伯未等。用今天的称谓叫 :… |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
|
|