文章摘要
| 聂国林,姜长生.关于高等中医专业人文社会科学课程的调查分析[J].江西中医药大学学报,2004,(6):74-76. |
| 关于高等中医专业人文社会科学课程的调查分析 |
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| 修订日期：2004-08-03 |
| DOI： |
| 中文关键词: 人文社会科学课程 中医教育 调查分析 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:江西省教育厅教学改革研究课题(赣教高200298号) |
| 聂国林,姜长生 |
江西中医学院 南昌330006
(聂国林)
，江西中医学院 南昌330006(姜长生)
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| 中文摘要: |
| 高等中医专业教育要走向科学化、现代化，课程改革是关键。长期以来，高等中医专业教育中的人文社会科学课程体系沿用的是“生物医学”模式下的课程体系，已经滞后，必须进行改革，以构建与现代医学模式相适应的人文社会科学课程体系，培养出适应现代社会发展的中医创新型高级人才。 |
| 英文摘要: |
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