文章摘要
| 周旭清,王思民,周步高.课程教学质量纵向监控管理的尝试[J].江西中医药大学学报,2006,(4):61-62. |
| 课程教学质量纵向监控管理的尝试 |
|
| 投稿时间：2006-04-21 修订日期：2006-04-21 |
| DOI： |
| 中文关键词: 课程教学质量 纵向监控管理 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
| 周旭清,王思民,周步高 |
| 江西中医学院,南昌330006 |
| 摘要点击次数: 4700 |
| 全文下载次数: 5642 |
| 中文摘要: |
| 在教育部第二次全国普通高等学校本科教学工作会上，周济部长强调当前我国高等教育必须实现工作重心的转移，要更加注重教学质量的提高。这既是时代的必然要求，也是高等教育发展的需要。在实现这个转移中，既要正视教学工作所面临的教学经费投入不足、教学管理环节薄弱、教学改革不够深入等问题，同时，更要坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，花大力气实施“高等学校教学质量和教学改革工程”。而教学质量的进一步提高，除了更新教育观念、加强教学管理、加大教育经费投入以外，构建课程教学纵向监控管理体系，对课程教学实行纵向监控，是进一步提高教学质量必不可少的重要环节。本文就构建课程教学质量纵向监控管理体系的研究与实践谈谈体会，旨在让更多的人来关注如何进一步提高本科教学质量。 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
|
|