文章摘要
| 吕宇虹,聂国林,杨具荣.关于高等中医专业人文社会科学课程体系改革的思考[J].江西中医药大学学报,2006,(6):56-57. |
| 关于高等中医专业人文社会科学课程体系改革的思考 |
|
| 投稿时间：2006-06-22 修订日期：2006-06-22 |
| DOI： |
| 中文关键词: 课程体系改革 人文社会科学 中医教育 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
| 吕宇虹,聂国林,杨具荣 |
| 江西中医学院,南昌330006 |
| 摘要点击次数: 4064 |
| 全文下载次数: 4943 |
| 中文摘要: |
| 当前高等中医专业教育沿用的课程体系受“生物医学”模式影响较深，人文社会科学课程体系相对滞后，在一定程度上影响了创新型中医人才的培养。本文在中医专业教育实践和开展系统调查的基础上，提出了高等中医专业人文社会科学课程体系改革的目标、原则和措施，以期在新的课程体系下培养出创新型高级中医人才。 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
|
|